В мире эмоций

Сегодня с обучающимися шестого класса мы погрузились в увлекательный мир чувств, создавая яркую и познавательную стенгазету «В мире эмоций». Это занятие стало для ребят своеобразным проводником, помогающим распознавать и понимать сложные оттенки человеческих переживаний.

В процессе оформления стенгазеты дети учились идентифицировать эмоции, представленные на картинках. Радость, грусть, злость, удивление — каждое изображение становилось отправной точкой для обсуждения и анализа.

Для закрепления полученных знаний мы организовали серию интерактивных игр. Карточки с заданиями «Какой из животных злой?» стимулировали логическое мышление и умение сопоставлять визуальные образы с определенными эмоциями. Игра «Почему девочка грустит?» развивала эмпатию и способность понимать причины чужого состояния.

Особый интерес вызвала игра на поиск похожих картинок, где людям весело или грустно. Это упражнение не только расширило словарный запас детей, но и научило их видеть проявление эмоций в различных контекстах.

В завершении занятия мы с гордостью рассматривали свою стенгазету, наполненную яркими красками и искренними эмоциями. Она стала не просто украшением классной комнаты, а настоящим инструментом для развития эмоционального интеллекта и формирования позитивных межличностных отношений.

З.К. Компазова, педагог — психолог.