В мире цвета и форм

Деятельность воспитанников лагеря в кружке «В мире цвета и форм» направлена на сенсорное развитие. Формирование представлений о внешних свойствах предметов способствует у ребят с особенностями развития полноценному восприятию окружающего мира, развитию аналитико-синтетической деятельности, умения сравнивать и обобщать. Комплексное воздействие на разные анализаторы улучшают у ребят зрительно-двигательную координацию и моторику. Использование игровых методов на занятиях кружка способствуют развитию коммуникации и успешной социализации детей.
При восприятии цвета эталонами считаются семь цветов спектра: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый, а также чёрный и белый. Для развития восприятия цвета используются «Сортёры», мозаики с чередованием двух-трёх цветов, работа с цветовыми парами (красный — жёлтый, жёлтый — синий, красный — синий и др.) Дети знакомятся с цветовыми тонами через их сопоставление с основными цветами, выкладывают узоры по образцу и инструкции.
Форма воспринимается зрительно-осязательно-двигательным путём, её эталонами выступают геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал, трапеция и другие. Ребятам предлагается определить форму предмета на ощупь в «волшебном мешочке», геометрический конструктор, игры со строительным материалом («Найди похожий предмет», «Превращение фигур»), выкладывание рядов с чередованием форм.
Основные принципы организации работы кружка:
• Постепенность и систематичность: «от простого к сложному».
• Использование предметных образцов: разноцветные плоскостные геометрические фигуры, цветные кегли, сортёры с цветными пинцетами и бомбочками и другие наглядные материалы.
• Речевое сопровождение. Опыт ребёнка закрепляется в слове: от овладения терминологией до развёрнутого сопровождения собственных действий речью.
• Комплексное воздействие на разные анализаторы. Важно сочетать зрительные, тактильные, двигательные и другие виды деятельности.
• Учёт индивидуальных особенностей. Выбор цветов и форм для ознакомления зависит от личного сенсорного опыта ребёнка.
Эффективность кружковой деятельности заключается в организации насыщенной, безопасной и провоцирующей на исследование коррекционно-развивающей среде.
Руководитель кружка Евгения Шабанова